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2.2 系統(tǒng)架構
系統(tǒng)中的用戶業(yè)務模塊分為云中心和用戶兩部分。云中心是用戶的信息處理、設備管理和權限管理中心?？梢詫Χ鄠€用戶進行分開管理，每個教育局（學校）及教育局（學校）內部的數(shù)據(jù)均分開存儲和調閱，同時實現(xiàn)教育局（學校）內部各個設備資源的集中調度、轉發(fā)和存儲。用戶使用平臺的功能產品和運算資源，無需投資自建中心，只要開通帳號，經審核通過后即可通過該帳號登錄使用云服務和校園安全管理及教育局遠程巡查業(yè)務。應用架構概圖如下所示：

采用多租戶用戶管理模型，不同教育局/學校/家長采用統(tǒng)一用戶登錄入口。登入后的業(yè)務，包含權限關系、組織關系，系統(tǒng)是通過帳號識別用戶在系統(tǒng)中的角色及被賦予的權限。被接入的企業(yè)帳號、數(shù)據(jù)、設備均是隔離的，即各用戶之間不產生數(shù)據(jù)、權限、信令的串擾。
系統(tǒng)采用了低帶寬視頻傳輸技術，用戶辦公室只需普通ADSL網絡即可傳送清晰圖像，無需昂貴網絡成本支出。用戶端只要通過被授權的帳號將設備注冊到云端，的運維管理模塊將自動對注冊在線的設備列入巡檢計劃。用戶可清晰的在平臺端查看到設備的在線情況，并及時與前端進行溝通。
2.3 核心應用
2.3.1 教育局核心應用
1）視頻遠程巡查
校園大門口、操場、后廚等校園重點防范區(qū)域，教育局接入后可重點關注，通過線上實時巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時通知學校整改，大大提高看安全巡查效率及巡查針對性。
教育局用戶可以在手機APP上查看學校的視頻，同時可以在監(jiān)控中心的大屏上對學校重點點位比如校門口、后廚等視頻進行解碼上墻。
2）考勤聯(lián)網統(tǒng)計
學生考勤聯(lián)網后，局端可查詢區(qū)域學校近期考勤近況，重點關注考勤狀態(tài)較差學校，比如未離?；蛭吹叫W生則出現(xiàn)安全事件的概率就比較大，可提醒學校進行排查核實，消除隱患。
3）安保數(shù)據(jù)看板
教育局將轄區(qū)學校的安全管理數(shù)據(jù)，通過可視化的圖表的方式以學校維度進行展現(xiàn)，教育局用戶即可通過設備在離線狀態(tài)對學校設備運行狀態(tài)進行把控同時也為來年學校資金投放提供依據(jù)可指導，通過告警統(tǒng)計排行可獲悉本區(qū)域學校安全管理情況提高實地檢查的針對性。
2.3.2 學校核心應用
1）周界入侵防范
基于深度學習算法，一臺相機即可實現(xiàn)周界人體智能偵測，去除誤報，當有人體觸發(fā)時，聲光警視當事人注意安全隱患，同時監(jiān)控中心收到告警提醒，智能前置實現(xiàn)真正的敏捷響應智能防范。一臺200萬像素8mm焦距的警戒機，支持30米距離監(jiān)控，16路警戒攝像機可實現(xiàn)500米周界防范（實際以現(xiàn)場施工為準）。
2）樓梯擁擠防范
校園樓梯踩踏智能預警系統(tǒng)主要由智能樓梯間/樓梯口攝像機組成，攝像機進行上下樓學生的實時監(jiān)控和實時分析，可針對每個樓道攝像機設置不同的密度超標報警閾值，當畫面的學生密度超標，相機會自動進行語音預警提醒現(xiàn)場學生注意安全，同時監(jiān)控中心會受到學生密度超標報警，以便通知校保安或值班老師前往現(xiàn)場保障。
3）后廚溫濕度預警
后廚溫濕度攝像機實現(xiàn)后廚食品儲藏間視頻及溫濕度數(shù)據(jù)的同步實施采集，溫濕度超標產生告警，提醒工作人員及時整改，防止溫度濕度過大造成食物霉變。防油污攝像機實時采集食物加工烹飪環(huán)節(jié)，鏡頭可拆卸清洗重復使用，讓食品加工更加透明。
4）異常人員預警
針對校園安全事件頻發(fā)的校門口，可通過異常人員實時監(jiān)測智能預警的技防手段輔助校門口的安全管理。將異常人員（慣偷等）的人臉錄入智能分析后端，前端部署抓拍機24小時不間斷抓拍，后端比對分析，若異常人員出現(xiàn)系統(tǒng)及時提醒學校保衛(wèi)人員進行干預。
5）解碼上墻
學校校長、安保人員，可以在手機APP上進行本校監(jiān)控點位的預覽、回放及云臺控制。同時在監(jiān)控中心，保衛(wèi)人員可以將比較關注的視頻點位比如校門口、周界、操場及食堂視頻解碼上墻進行重點關注。
6）刷臉進出考勤
學生采集完人臉作為底庫照片，下發(fā)到人臉考勤設備上，后續(xù)學生就可以直接刷臉進出并考勤，無需擔心卡片丟失忘帶等難題。
2.3.3 家長核心應用
1）視頻開放
學校管理員在系統(tǒng)的WEB端，將學生和家長手機號等信息綁定后，家長通過注冊登錄微信小程序，可預覽學校授權的視頻，遠程了解學生在校生活學習狀況。
2）家長刷臉接送
學生和家長手機號等信息綁定后，家長可在小程序上自助采集錄入本人人臉，學校管理員在WEB端將家長的人臉進行授權，下發(fā)到指定人臉識別設備，家長即可在學校校門口的閘機上刷臉進校接送孩子。人臉采集時系統(tǒng)自動質量評分，提高底圖質量，讓家長刷臉接送更加便捷。
家長通過微信小程序，可查看孩子的進出校記錄及詳情，和學生的請假情況，讓家校互通更加便捷。
3 教育局遠程巡查系統(tǒng)
教育局需要一種可視化、聯(lián)網化、信息化的督導系統(tǒng)，將校園安全建設落實情況進行遠程局端匯聚和展示，從而建立動態(tài)監(jiān)測和數(shù)據(jù)搜集、分析機制，及時為學校提供安全風險提示，指導學校健全風險評估和預防制度。建立臺賬制度，定期匯總、分析學校及周邊存在的安全風險隱患，確定整改措施和時限；在出現(xiàn)可能影響學校安全的公共安全事件、自然災害等風險時，要第一時間通報學校，指導學校予以防范。
3.1 系統(tǒng)架構
教育局遠程巡查系統(tǒng)架構如下圖所示：

校園大門口、操場、后廚等校園重點防范區(qū)域，教育局接入后可重點關注，通過線上實時巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時通知學校整改，大大提高了安全巡查效率及巡查針對性。學生考勤聯(lián)網后，教育局端可查詢區(qū)域學校近期考勤近況，重點關注考勤狀態(tài)較差學校，比如未離?；蛭吹叫W生則出現(xiàn)安全事件的概率就比較大，需要提醒學校進行排查核實，消除隱患。
3.2 業(yè)務設計
3.2.1 視頻遠程巡查
校園大門口、操場、后廚等校園重點防范區(qū)域，教育局接入后可重點關注，通過電腦及手機APP實現(xiàn)線上實時巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時通知學校整改，大大提高看安全巡查效率及巡查針對性。
3.2.2 考勤聯(lián)網統(tǒng)計
學生考勤聯(lián)網后，教育局端可在電腦端及手機端查詢區(qū)域學校近期考勤近況，重點關注考勤狀態(tài)較差學校，比如未離?；蛭吹叫W生則出現(xiàn)安全事件的概率就比較大，可提醒學校進行排查核實，消除隱患。
手機端APP支持查看學校統(tǒng)計：學校數(shù)量統(tǒng)計、老師數(shù)量統(tǒng)計及學生數(shù)量統(tǒng)計。同時用戶可通過APP查看設備統(tǒng)計：設備總數(shù)統(tǒng)計、設備在線數(shù)、在線率統(tǒng)計。用戶可通過APP查看轄區(qū)學校師生的考勤統(tǒng)計：老師按實到、缺勤進行統(tǒng)計，學生按實到、請假、缺勤進行統(tǒng)計，學校出勤排名顯示。

WEB考勤聯(lián)網統(tǒng)計
3.2.3 可視化數(shù)據(jù)大屏
系統(tǒng)通過將轄區(qū)學校安全管理的數(shù)據(jù)——周界入侵告警、樓梯擁擠告警、黑名單告警、陌生人告警、設備在離線狀態(tài)及學校師生在離校情況，以學校的維度進行統(tǒng)計，并做可視化展現(xiàn)，讓教育局端的安全檢查可通過數(shù)據(jù)化、可視化的方式直觀的展現(xiàn)，直接幫助用戶定位到學校的安全管理問題。
3.3 前端部署
1） 視頻監(jiān)控
學校的視頻監(jiān)控前端主要由各個場景下的智能攝像機組成，包括周界相機、樓梯擁擠防范相機、溫濕度相機、防油污相機及普通的IPC，均需要先接入超腦，由超腦通過協(xié)議上報前端IPC的視頻及告警數(shù)據(jù)。
教育局將學校視頻接入后，即可在局端監(jiān)控中心進行遠程視頻巡查。
2） 人臉抓拍機
學?？筛鶕?jù)監(jiān)控需求，在校門口等場景部署人臉抓拍機對校門口及附近人員進行實時人臉抓拍，后端使用智能分析設備實時分析，異常人員出現(xiàn)時可即時產生告警上報學校保衛(wèi)人員。
教育局通過平臺匯聚轄區(qū)學校的異常人員預警統(tǒng)計排行，可重點關注告警較多學校，并聯(lián)合公安對校門口治安環(huán)境進行整治，為學校創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境。
3） 人臉識別一體機/閘機
學校可根據(jù)考勤需求，在校門口、教室門口、教學樓一樓、宿舍樓等地方部署人臉識別一體機/閘機，學生人臉采集授權后，學生即可在規(guī)定的考勤點刷臉考勤。
教育局通過平臺匯聚轄區(qū)學校的學生考勤統(tǒng)計排行。
3.4 核心功能
系統(tǒng)的主要功能包括實時預覽、錄像回放、考勤統(tǒng)計聯(lián)網等。
1）實時預覽
24小時實時預覽，在實時視頻查看界面，用戶可以根據(jù)當時的網絡情況選擇攝像機畫面質量，根據(jù)帶寬要求平臺可提供多種不同大小的碼流，對應大致可分為流暢、普通和高清畫質。
用戶可在監(jiān)控中心大屏上也可以在手機APP上預覽。
2）錄像回放
視頻錄像數(shù)據(jù)存儲在學校本地，錄像保存30天以上，以供事后調查取證。教育局可根據(jù)督導需求調取聯(lián)網點位攝像機的錄像進行查看。
用戶可在監(jiān)控中心大屏上也可以在手機APP上回放錄像。
3）解碼上墻
可通過解碼器及流媒體服務器，可將重點學校的重點監(jiān)控點位解碼上墻在監(jiān)控中心的大屏上，以便實時巡查。
4）考勤聯(lián)網
學生考勤聯(lián)網后，局端可查詢區(qū)域學校近期考勤排行近況，按照區(qū)縣教育局維度進行查看總得應到學生、遲到學生、未到學生等。
5）數(shù)據(jù)大屏
匯聚并可視化展現(xiàn)轄區(qū)學校周界入侵告警、樓梯擁擠告警、黑名單告警、陌生人告警、設備在離線狀態(tài)及學校師生在離校情況。
6）學校概況
局端用戶使用手機端APP可查看學校統(tǒng)計：學校數(shù)量統(tǒng)計、老師數(shù)量統(tǒng)計及學生數(shù)量統(tǒng)計。同時用戶可通過APP查看設備統(tǒng)計：設備總數(shù)統(tǒng)計、設備在線數(shù)、在線率統(tǒng)計。用戶可通過APP查看轄區(qū)學校師生的考勤統(tǒng)計：老師按實到、缺勤進行統(tǒng)計，學生按實到、請假、缺勤進行統(tǒng)計，學校出勤排名顯示。
4 學校智慧管理系統(tǒng)
4.1 系統(tǒng)架構
學校智慧管理系統(tǒng)架構如下圖所示：

校園智慧系統(tǒng)架構示意圖
學校的防油污攝像機、溫濕度攝像機、樓梯擁擠防范攝像機接入學校本地的超腦上，前端IPC產生的告警（溫濕度告警、樓梯擁擠告警及周界告警）接入超腦后，由超腦通過協(xié)議上報平臺。用戶可在云端實現(xiàn)視頻的預覽回放，手機端接收告警并及時處置告警，WEB端查詢告警，系統(tǒng)沒有接入性能及數(shù)量的瓶頸。
教師通過移動端人臉采集終端，采集本班學生人臉到平臺，平臺下發(fā)到前端的人臉識別一體機/閘機，完成進出考勤的授權，之后學生便可以刷臉進出，學生遲到記錄自動推送班主任手機APP。
4.2 業(yè)務設計
4.2.1 周界防范
周界智能防范可用于校園多種場景，對校園重點公共區(qū)域、重點要害部位及一般區(qū)域進行智能防范。
學校四周的圍墻是校園安防的第一道防線，可有效防范校外人員非法入侵，需要7*24小時保障校園安全。但由于范圍大，保安響應時間長，而校外不法人員為躲避校保安視線，多采用翻墻進校實施違法行為。
學生就寢后宿舍人員密集，宿管工作人員不可能整夜值守，如何防范外來人員非法越界進入進行侵害行為、防范學生非法外出成為學校宿管的一大周界防范需求。
基于深度學習算法，一臺相機即可實現(xiàn)周界人體智能偵測，去除誤報，當有人體觸發(fā)時，聲光警視當事人注意安全隱患，同時保衛(wèi)手機收到告警提醒可及時核實處置，監(jiān)控中心同步收到告警提醒，智能前置實現(xiàn)真正的敏捷響應智能防范。
4.2.2 擁擠防范
在午餐和課間活動期間，教學樓樓梯處學生流量較大，為了避免踩踏事件，大多數(shù)學校均涉及了學生分流和現(xiàn)場保障的人為現(xiàn)場管制機制，但學生密度超標仍時有發(fā)生，需要全面有效的技防手段進行指導。
校園樓梯踩踏智能預警系統(tǒng)主要由智能樓梯間/樓梯口攝像機組成，攝像機進行上下樓學生的實時監(jiān)控和實時分析，可針對每個樓道攝像機設置不同的密度超標報警閾值，當畫面的學生密度超標，相機會自動進行語音預警提醒現(xiàn)場學生注意安全，校保安或值班老師手機APP收到告警進行處置，同時監(jiān)控中心會收到學生密度超標報警。
4.2.3 溫濕度預警
后廚溫濕度攝像機實現(xiàn)后廚食品儲藏間視頻及溫濕度數(shù)據(jù)的同步實施采集，溫濕度超標產生告警，手機APP告警提醒并提供處置記錄功能，形成安全事件業(yè)務閉環(huán)。溫濕度監(jiān)測防止溫度濕度過大造成食物霉變，防油污攝像機實時采集食物加工烹飪環(huán)節(jié)，鏡頭可拆卸清洗重復使用，讓學校后廚更加透明。
4.2.4 異常人員預警
學校可根據(jù)監(jiān)控需求，將學校要防范的異常人員人臉照片入庫，在校門口等場景部署人臉抓拍機對校門口及附近人員進行實時人臉抓拍，后端使用智能分析設備實時分析，異常人員出現(xiàn)時可即時產生告警上報學校保衛(wèi)人員，手機APP告警提醒并提供處置記錄功能，形成安全事件業(yè)務閉環(huán)。
4.2.5 學生刷臉考勤
1）人臉采集
系統(tǒng)提供移動端人臉采集，老師通過注冊登錄學校公眾號后，即可在移動端人臉采集頁面進行自助采集人臉，為師生提供便捷化移動端人臉采集及更新服務。
此外的WEB端人臉采集功能，可以利用已經采集好的照片進行人臉入庫。人臉入庫后可在的后臺對人臉進出權限及考勤規(guī)則進行配置，配置完畢，學生即可刷臉進出考勤。
學生的照片底庫，保存在的云儲存，學校可以按需更新按需購買云存儲空間。
2）刷臉進出
內部人員通過在設備上刷臉時都將產生事件，平臺可利用認證的事件做為考勤原始記錄，再根據(jù)各學生的上下學類型等參數(shù)對每個人員的數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)處理，自動判斷其是否遲到、早退或曠課，并將遲到學生信息推送至教師手機APP上，以便老師重點關注遲到學生。
3）學生請假
學生請假時，由本人當面向班主任申請，班主任可在手機APP端發(fā)起學生請假。支持錄入請假學生基本信息及請假起止時間。WEB端可統(tǒng)計查詢請假學生請假信息。
4.3 前端部署
1） 視頻監(jiān)控
視頻監(jiān)控前端主要由各個場景下的智能攝像機組成，包括周界相機、樓梯擁擠防范相機、溫濕度相機、防油污相機及普通的IPC，均需要先接入超腦，由超腦通過協(xié)議上報前端IPC的視頻及告警數(shù)據(jù)。
2） 人臉識別一體機/閘機
學?？筛鶕?jù)考勤需求，在校門口、教室門口、教學樓一樓、宿舍樓等地方部署人臉識別一體機/閘機，學生人臉采集授權后，學生即可在規(guī)定的考勤點刷臉考勤。
3） 人臉抓拍機
學校可根據(jù)監(jiān)控需求，在校門口等場景部署人臉抓拍機對校門口及附近人員進行實時人臉抓拍，后端使用智能分析設備實時分析，異常人員出現(xiàn)時可即時產生告警上報學校保衛(wèi)人員。
4） 傳輸帶寬
學校上行帶寬需求
單臺攝像機通過互聯(lián)網接入的上行帶寬要求是1Mbps（平均值，推薦使用子碼流）
上行帶寬需求
總帶寬需求=（攝像機數(shù)量×1Mbps）×（1+帶寬冗余率）
比如一所幼兒園有10（臺攝像機）
需要的上行帶寬=10×1Mbps×（1+50%）=15Mbps
學校管理員監(jiān)看需求
下行總帶寬需求=1Mbps×同時觀看的監(jiān)控通道數(shù)量
4.4 核心功能
系統(tǒng)的主要功能包括實時預覽、錄像回放、人臉采集、刷臉考勤、學生請假、學校概況等。
1）實時預覽
24小時實時預覽，在實時視頻查看界面，用戶可以根據(jù)當時的網絡情況選擇攝像機畫面質量，根據(jù)帶寬要求平臺可提供多種不同大小的碼流，對應大致可分為流暢、普通和高清畫質。

Web實時預覽

 
APP實時預覽
2）錄像回放
實現(xiàn)視頻錄像數(shù)據(jù)存儲，錄像保存30天以上，以供事后調查取證。
3）視頻預警
基于前端視頻監(jiān)控的周界相機、樓梯擁擠防范相機、溫濕度相機進行檢測預警，可實現(xiàn)周界人體入侵告警、樓梯人員數(shù)量超標告警、后廚溫濕度告警，全方位保護學校師生人身安全，提高防御能力。
保衛(wèi)人員可在手機端收到告警，并進行復核和處置。
6）人臉采集
系統(tǒng)提供移動端APP人臉采集，老師通過注冊登錄后，即可在移動端app進行自助采集人臉，為師生提供便捷化移動端人臉采集服務。此外的WEB端人臉采集功能，可以利用已經采集好的照片進行人臉入庫。人臉入庫后可在的后臺對人臉進出權限及考勤規(guī)則進行配置，配置完畢，學生即可刷臉進出考勤。
7）刷臉考勤
內部人員通過在設備上刷臉時都將產生事件，平臺可利用認證的事件做為考勤原始記錄，再根據(jù)各學生的的上下學類型等參數(shù)對每個人員的數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)處理，自動判斷其是否遲到、早退或曠課，并將遲到學生信息推送至教師手機APP上，以便老師重點關注遲到學生。
教師在系統(tǒng)的手機APP上，可按照日報、周報、月報以及年報的方式查看班級的考勤統(tǒng)計，系統(tǒng)以考勤率高低為排行榜將班級從高到低進行排行，數(shù)據(jù)一目了然。
8）請假管理
學生請假時，由本人當面向班主任申請，班主任可在手機APP端發(fā)起學生請假。支持錄入請假學生基本信息及請假起止時間。WEB端可統(tǒng)計查詢請假學生請假信息。

教師手機APP學生請假記錄
9）與第三方平臺對接
平臺能與第三方平臺實現(xiàn)對接，開放相應的學生進出記錄，實現(xiàn)家?；ネüδ?。
5 家校通系統(tǒng)
5.1 系統(tǒng)架構
家校通系統(tǒng)架構如下圖所示：

家校通系統(tǒng)架構示意圖
學校的攝像機接入學校本地的設備上，由本地將視頻數(shù)據(jù)通過協(xié)議上報平臺；門禁設備通過協(xié)議上報學生、家長等人的刷臉記錄到平臺。
學校管理員在系統(tǒng)的WEB端，將學生和家長手機號等信息綁定后，家長通過注冊登錄微信小程序，可預覽學校授權的視頻，遠程了解學生在校生活學習狀況。
同樣，學生和家長手機號等信息綁定后，家長可在小程序上自助采集錄入本人人臉，學校管理員在WEB端將家長的人臉進行授權，下發(fā)到指定人臉識別設備，家長即可在學校校門口的閘機上刷臉進校接送孩子。人臉采集時系統(tǒng)自動質量評分，提高底圖質量，讓家長刷臉接送更加便捷。
家長通過微信小程序，可查看孩子的進出校記錄及詳情，和學生的請假情況，讓家?；ネǜ颖憬?。
5.2 業(yè)務設計
5.2.1 視頻開放

周界防范示意圖
系統(tǒng)為家長和學校搭建了一個開放的零距離可視化連接通道，學?？梢酝ㄟ^平臺設置開放學校的哪些區(qū)域的視頻、開放時間及開放的對象，這樣視頻內容既滿足最大范圍的開放，又保障最大范圍內的隱私保護，可有效保護學校正常的教育教學活動、保護學生的肖像隱私等信息。
家長通過互聯(lián)網，在微信小程序上，可以看到孩子在學校的生活情況，充分滿足家長的關愛之心。學生家長們通過學校開放的后廚視頻，共同參與學校透明后廚建設。
5.2.2 家長接送

擁擠防范示意圖
家長接送業(yè)務流程如上圖所示，學校管理員在WEB端將學生和家長手機號等信息關聯(lián)后，家長用關聯(lián)的手機號微信注冊小程序，登錄后家長需要先自助采集本人人臉到系統(tǒng)，學校管理員審核后授權家長人臉到指定的設備，家長即可刷臉接送孩子。
學生的人臉授權后，學生刷臉進出學校，家長在其微信小程序上可查看學生的進出記錄及詳情。家長關注公眾號，學生進出校的消息實時推送到公眾號，家長無需再進入微信小程序上查看記錄，更加方便的了解學生的到離校情況。
5.3 系統(tǒng)組成
1） 學校端
學校將已有的或者將要開放給家長的攝像機，通過先接入超腦或NVR，由超腦或NVR再通過協(xié)議上報前端IPC的視頻數(shù)據(jù)。
2） 家長端
家長用關聯(lián)的手機號微信注冊“小程序即可查看視頻，采集人臉，查看學生的進出記錄及請假信息。
家長關注公眾號后，學生進出校的消息實時推送到公眾號，家長無需再進入微信小程序上查看記錄，更加方便的了解學生的到離校情況。
3） 傳輸端
學校上行帶寬需求
單臺攝像機通過互聯(lián)網接入的上行帶寬要求是1Mbps（平均值，推薦使用子碼流）
上行帶寬需求
總帶寬需求=（攝像機數(shù)量×1Mbps ）×（1+帶寬冗余率）
比如一所幼兒園有10（臺攝像機）
需要的上行帶寬=10×1Mbps×（1+50%）=15Mbps
學校管理員監(jiān)看需求
下行總帶寬需求=1Mbps×同時觀看的監(jiān)控通道數(shù)量
5.4 核心功能
家長端微信應用的主要功能包括人臉錄入、視頻開放、進出記錄查看、請假記錄查看等。
1）人臉錄入
家長點擊“人臉錄入”菜單，進去后可看到自己孩子的人臉信息，家長若需要更新孩子的照片可自助更新。家長點擊人臉采集后，程序自動喚醒手機自拍界面，家長用戶可根據(jù)拍照界面人像框提示進行采集人臉，也可以從手機相冊中選擇照片上傳，上傳成功后，家長用戶可即時在人臉錄入界面看到本人剛剛上傳的照片。
2） 視頻開放
家長在“校園視頻”可實時預覽學校開放的而視頻，在實時視頻查看界面。

3）進出記錄查看
家長通過微信小程序，可查看孩子的進出校記錄及詳情，和學生的請假情況，讓家校互通更加便捷。
4）請假記錄查看
家長通過微信小程序，可查看孩子的進出校記錄及詳情，和學生的請假情況，讓家?；ネǜ颖憬荨?br /> 5）消息推送
家長注冊完小程序后，再關注公眾號，學生進出校的消息實時推送到該公眾號，家長無需再進入微信小程序上查看記錄，更加方便的了解學生的到離校情況。